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贵州
贵阳电子职业学校招生简章及招生计划
点击: 时间:2023-01-04 来源: 川黔职校网
贵阳电子职业学校招生简章及招生计划
学校简介:
贵阳电子职业学校,于1993年经贵阳市人民政府批准正式成立的一所中等职业学校,学校的办学思路是“以德育教育为首要、以成功教育为基础、以素质教育为中心、以技能教育为重点、以市场需求为导向、以就业服务为目标”。目前共有在册学生4000余人,学校自办学近以来,办学成效显著,多次获得国家、省、市表彰,曾获得“全国家用电器维修先进单位”“贵州省安全技术培训机构”、贵阳市“先进学校”、“贵阳市政策性补助培训单位”等称号。学校集技能培训、就业安置、就业跟踪于一体,是一所与众多大中型国有企业、外资企业、中外合资企业直接挂钩,按计划委培安置的教学单位,学校一贯奉行“进我职校都是才,出我职校都有用”的树人理念,经过近二十年的发展,我校已为广大用人单位培训了技能型人才万余人,得到了用人单位的广泛认同与赞誉,各用人单位对我校学生的评价就是两个字“好用”。
学校招生专业计划表:
专业代码
招生专业
招生人数
学制
740101
旅游服务与管理
50人
3
710210
计算机平面设计
120人
3
730701
电子商务
150人
3
730603
客户信息服务
50人
3
710103
电子技术应用
50人
3
660601
无人机操控与维护
60人
3
700604
城市轨道交通运营服务
250人
3
700206
汽车运用与维修
350人
3
660702
新能源汽车制造
220人
3
770101
幼儿保育
400人
3
710201
计算机应用
190人
3
学校地址 : 贵阳市观山湖区金华镇蒿芝塘。
学校学制及专业收费标准:
学制:中专三年(在校二年,实习一年)。
收费标准:6950元/年,含住宿费、水电费、书本费、实训费、实训器材费、保险费等 ,送床上用品一套及军训服装一套。
学校办学优势:
个性化培养
完善的团组织和学生社团,丰富多彩的社团生活、文体活动,充分张扬个性、发展特长,稳步推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”。
标准化管理
标准化的生活与学习制度及军事化训练, 配套完善的后勤服务体系,营造安全便捷 的生活和学习氛围; 严谨规范的学校管 理,全方位了解学生的生活、学习动态, 排除外界干扰,创造稳定和谐、安全的校 园环境。
专业师资团队
学校注重“双师型”教师的培养力度,以 “爱心教育”培养学生,以“劳动教育” 塑造学生, 为莘莘学子打造一个实现梦 想、展翅飞翔的平台。
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学校简介:
贵阳电子职业学校,于1993年经贵阳市人民政府批准正式成立的一所中等职业学校,学校的办学思路是“以德育教育为首要、以成功教育为基础、以素质教育为中心、以技能教育为重点、以市场需求为导向、以就业服务为目标”。目前共有在册学生4000余人,学校自办学近以来,办学成效显著,多次获得国家、省、市表彰,曾获得“全国家用电器维修先进单位”“贵州省安全技术培训机构”、贵阳市“先进学校”、“贵阳市政策性补助培训单位”等称号。学校集技能培训、就业安置、就业跟踪于一体,是一所与众多大中型国有企业、外资企业、中外合资企业直接挂钩,按计划委培安置的教学单位,学校一贯奉行“进我职校都是才,出我职校都有用”的树人理念,经过近二十年的发展,我校已为广大用人单位培训了技能型人才万余人,得到了用人单位的广泛认同与赞誉,各用人单位对我校学生的评价就是两个字“好用”。
学校招生专业计划表:
专业代码 | 招生专业 | 招生人数 | 学制 |
740101 | 旅游服务与管理 | 50人 | 3 |
710210 | 计算机平面设计 | 120人 | 3 |
730701 | 电子商务 | 150人 | 3 |
730603 | 客户信息服务 | 50人 | 3 |
710103 | 电子技术应用 | 50人 | 3 |
660601 | 无人机操控与维护 | 60人 | 3 |
700604 | 城市轨道交通运营服务 | 250人 | 3 |
700206 | 汽车运用与维修 | 350人 | 3 |
660702 | 新能源汽车制造 | 220人 | 3 |
770101 | 幼儿保育 | 400人 | 3 |
710201 | 计算机应用 | 190人 | 3 |
学制:中专三年(在校二年,实习一年)。
学校办学优势:
个性化培养
个性化培养
完善的团组织和学生社团,丰富多彩的社团生活、文体活动,充分张扬个性、发展特长,稳步推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”。
标准化管理
标准化的生活与学习制度及军事化训练, 配套完善的后勤服务体系,营造安全便捷 的生活和学习氛围; 严谨规范的学校管 理,全方位了解学生的生活、学习动态, 排除外界干扰,创造稳定和谐、安全的校 园环境。
专业师资团队
学校注重“双师型”教师的培养力度,以 “爱心教育”培养学生,以“劳动教育” 塑造学生, 为莘莘学子打造一个实现梦 想、展翅飞翔的平台。
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