桐梓县中等职业学校介绍

桐梓县中等职业学校

一、学校概况

   桐梓县中等职业学校创建于1984年，历经三十余年的发展变化，于2015年成功搬迁至距桐梓县城约9公里处的贵州娄山关高新区暨桐梓(重庆)工业园区。学校占地面积210亩，建筑面积85000平方米，总投资亿元，可同时容纳名学生就读。它是全省率先落实“产业园区职业教育”办学模式的中职学校。

   桐梓县中等职业学校设有工业技术部、学前教育与现代服务部、信息技术部普职升学部等多个部门，开设有学前教育、汽车运用与维修、计算机应用(大数据方向)、计算机网络技术、数字媒体技术应用、电子商务、电子电器应用与维修、老年人服务与管理(社区康复方向)、工艺美术、旅游服务与管理、美容美体(沪遵帮扶项目)等11个专业。现有在校学生余人，每年招生约个教学班，其中包括精准脱贫和普职升学班。此外，学校还外聘教师及师傅型教师年，教学质量优秀，学校获评“省级示范性中职校”，进入全省个强基项目学校之列，并被列入贵州省“中高职贯通试点单位”。

二、办学理念

   桐梓县中等职业学校始终坚持“立德树人”的根本任务，落实“爱为圆心、严为半径”的育人理念，“1+4”的办学理念(以德育、教学、招生和就业为核心，脱贫攻坚、项目建设、技能培训、产教融合“四轮驱动”)，“五好友爱”的服务理念(让 students学好、玩好、吃好、住好、安(全)好;学校像朋友一样关爱老师,老师像朋友一样关爱学生,让校园处处充满爱)，多层次、多角度搭建了经典诵读、故事育人、青年志愿者、校园文化艺术节、打造校园图书角等系列活动平台，着力学生行为养成教育和优美典雅的校园环境建设，有效渗透了“崇德尚技,知行合一”的校训，“明礼和谐,进取创新”的校风和“敬业爱生,乐教善导”的教风以及“学以致用,用以促学”的学风，内抓质量、外树品牌，走出了一条特色化跨越式发展道路。

三、项目建设

   在县委县政府及主管部门的领导下，桐梓县中等职业学校获得了贵州省职业教育质量提升计划省级示范数字化校园、贵州省中职强基工程等7个项目的建设资金1870万元。省级示范数字化校园、省级精品课程《汽车发动机构造》、《模拟电子技术》已全面完成并投入使用，中职强基工程汽修保养场已验收并与合作企业签订协议。桐梓职校附属幼儿园,主要服务对象为脱贫攻坚移民安置区的孩子,已于2019年4月1日正式开园,现有在校生一百余人。省级产教融合实训基地和省级现代学徒制试点单位等项目正全力推进中。此外，学校还积极抢抓“兴黔富民行动计划建设项目”和“中职教育质量内涵提升行动计划”的政策机遇，通过申报成功立项，分获得市级职业教育内涵项目中职公共基础课师资研培基地《体育与健康》项目与省级精品开放课程《幼儿园保育》的项目建设。同时，还申报教育部“证书制度试点单位，并将试点纳入学校年度重点工作，作为引领学校人才培养模式改革和高质量发展优先建设项目，其中幼儿照护职业技能等级证书和智能网联汽车检测与运维等级证书立项成功，当前正在积极推进。

四、服务地方经济发展

  桐梓县中等职业学校充分发挥职教优势，助力教育扶贫。它落实相关政策，制定可行办法，认真执行“两助”“三免”资助政策，大力实施桐梓职校特困生补助办法帮助建档立卡户贫困学生顺利完成学业。对于该校所挂帮的黄莲乡籍学生，近三年减免了校服费共计18750元，减免了每期280元的住宿费，学校发放贫困生补助共计45200元。还将校内闲置门面打造为双创孵化基地，开展由学校教师领建、精准贫困家庭学生参加的勤工助学活动，为精准贫困户学生提供勤工俭学岗位150个(双创街、学生食堂、教师食堂、超市)。此外，学校还设立了零利润自办学生第二食堂，对外包的第一食堂进行引领，丰富学生就餐选择。

   除了在教育扶贫方面的贡献，桐梓县中等职业学校还开展了康养服务进乡村活动。近年来，学校依托本校资源优势，全力打造康养专业特色班，主动面向乡村开展康养服务，提高群众幸福感、满意度。教师们给当地群众量血压、测血糖，并现场为他们答疑解惑、讲解健康知识。学校还充分发挥技能、专业等优势，由党支部牵头组织，成立党员服务队，将康养服务延伸到各村(社区)，通过政策宣传、健康义诊等喜闻乐见的方式，围绕群众心理健康和生理健康两方面进行宣讲，以职业教育助力乡村振兴。

  总的来说，桐梓县中等职业学校是一所在教育扶贫和服务地方经济发展方面都做出突出贡献的学校，它的办学理念和服务社会的理念值得其他学校借鉴。

》更多相关新闻请点击上面搜索框搜索！

上一篇：望谟县中等职业学校介绍

下一篇：贵州中医药职业学校介绍