河南省经济管理学校机电技术应用专业介绍

河南省经济管理学校机电技术应用专业介绍

专业代码：660301。

专业名称：机电技术应用。

入学要求：

初中毕业生或具有同等学力者。

修业年限：

3 年。

职业面向：

  面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业，机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测及机电产品售后服务等岗位（群）。

培养目标：

   本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与 PLC 控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识，具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。

（二）培养规格

  本专业毕业生应具有以下素养、知识和能力：

1.素质

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

（2）具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

（3）具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能； 具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习 惯和自我管理能力。

2. 知识。

（1）公共基础知识：

  具有必备的文化基础知识。德育、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康为公共基础必修课程 。公共艺术、中华优秀传统文化、职业素养等课程为必修课或选修课。

（2）专业知识的培养规格要求。

a.具有查阅专业技术资料的基本能力。

b.掌握电工电子技术、机械制图、机械基础等专业基础知识。

3. 能力

（1）通用能力：

a. 具有良好的口语和书面表达能力。

b. 具有基本的信息技术应用能力。

c. 养成良好的学习习惯，培养终生学习的能力。

d. 具有独立思考、逻辑推理和信息加工能力。

e. 具有解决实际问题的能力

（2）专业技术能力

a. 具有正确识读和使用绘图软件绘制机械零件图和装配图，以及电气线路图的能力；

b. 具有正确选择和使用各类常用工量具、仪器仪表的能力；

c. 具有正确使用工具完成机电设备零部件装配的能力；

d. 具有完成机电设备电气线路、液压回路、气动回路安装与调试的能力；

e. 具有完成自动化生产线安装、调试、运行、维护的能力；

f. 具有检测确定电气线路故障并排除的能力；

g. 具有机电设备日常维护保养的能力；

h. 具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能；

i. 具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；

j. 具有终身学习和可持续发展的能力。

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